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我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 关于初中语文教学反思五篇 关于初中语文教学反思五篇 在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作 时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家整理的关于初 中语文教学反思五篇，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！ 初中语文教学反思 篇 1 《山市》这篇文言文对于初一学生来说，难度比较大。 首先，在对蒲松龄及《聊斋志异》的理解上，学生不可能理解深刻，往往局 限于狐仙鬼怪上，对“异”所指代的内容有误解，需要教师指导学生去理解， 消除他们对鬼怪的恐惧感，以期激发学生课外阅读《聊斋志异》的积极性。 其次，是在意思的理解上，这篇文章里有较多的文言词语，对他们来说是全 新的。如表示时间的“忽、无何、未几、既而、逾时、渐、倏忽”等，学生以 前都没有接触过，临时性的记忆是可以的，但要掌握巩固，恐怕得花点时间。 再如文章中出现的“恒”“顾”“念”“连亘”“历历”“洞开”“