苏教版四年级数学下册第三单元大单元教学任务单.pdfVIP

苏教版四年级数学下册第三单元大单元教学任务单 第 1 课时三位数乘两位数的笔算学习任务单 苏 教 版 小学数学 四 下 学 校 班 级 姓名 课 题 三位数乘两位数的笔算 （第1 课时） 学习任务 借助学习单的引导，经历对三位数乘两位数的笔算过程的探索，归纳总结三位数乘 两位数的计算方法。掌握三位数乘两位数的笔算法则，并能正确地进行计算。 【学习重点】理解三位数乘两位数的算理，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 重点难点 【学习难点】三位数乘两位数笔算时的数位对齐及进位。 【预习要领】 1. 自学课本例1 的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知 识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学 习 笔 记 ： ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________ _____________________________________________________________________ _________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 同学们，月星小区 16 幢楼，平均每幢楼住 128 户。月星小区一共住了多少 户？ 1. 思考： 2. 提出质疑：从题目中我们能观察到什么？这就是我们这节课要学习的内 容。自主学习教材上例 1 内容。 二、【新知探究】 结合例 1，完成下列任务。 月星小区 16 幢楼，平均每幢楼住 128 户。月星小区一共住了多少户？ 任务一：认真读题，正确列式 阅读题目，判断已知条件，理解所求问题，正确列出式子。 1. 观察题目给出的信息，并把自己的发现和同桌之间交流。 2. 已知条件：___________________________________________________ 。 3. 所求问题：___________________________________________________ 。 4. 列式子：______________________________________________________ 5. 知 识 点 总 结 ： ______________________________________________________________ 任务二：三位数乘两位数的竖式计算 通过小组讨论交流，培养合作意识，探索并发现三位数乘两位数的方法。 1.运用已有知识，尝试计算三位数乘两位数。 2.分别计算三位数在上面和两位数在上面的乘法竖式： 3.小组内交流乘法的意义，借助于三位数和两位数的位置变化探究三位数乘 两位数的笔算计算方法。 4. 归 纳 总 结 方 法 ： ________________________________________________________ 三、【学以致用】 1.列竖式计算。 603×34= 45×207= 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 3. 把下面的表格补充完整。 4. 算一算、填一填。 大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下表： 5.小巧每个月存 593 元，存一年的钱，够买一台 8000 元的电脑吗？ 答案： 1. 603 ×34=20502 4