人版五年级语文[上册]配套练习册答案解析和提示.pdfVIP

专业整理分享 人教版五年级上册语文配套练习册答案及提示 垛庄镇麦腰小学 五年级 1窃读记 我会找胸 胖 胆 肿 胎胭 胳 膊 窗 窥窟 窝 室穿 突 帘 我会写 充足饭碗屋檐 书柜 知趣 我会比 略 我会判断 1.× 2.√ ×3. 我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨踮 挤 急切地寻找 急忙打开书贪婪地 读着 心理活动：暗喜 没关系 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 体会： 书店里的顾客很多， “我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来 的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受 到训斥和驱赶 ，交织在一起 ， 形成一种复杂的 、难以言说的感受。 3.比喻 ，写出了 “我”强烈的 求知欲 ，对 读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷 ，书外世界的 担忧与紧张 ，快乐 与惧怕交织在一起 ，这也正是窃读的滋味。 （二）1.“高尔基没 办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子 上，借着 长明灯的 光去读书。”“他在灯下看书 入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水 ，等到发 现时那个茶壶已经烧坏了。”只要她“ 答 应让我看书，我就不提 出控告。” 2.略 3. 爱读书的高尔基 4.C 2小苗与大树的对 话 我会认 hǔ ùl àln éngp ànguáxi 我会填 绿叶 绿林旺盛 盛饭传记传说 我会说 1.中西贯通 古今贯通 文理贯通 理解 略 2.略 我会读 1.（1）到处都是 ，形容及 其常见。（2）比喻事物不受限制地流行 。 2. 略 3.略 4略 3走遍天下书 为侣 我会写盒子 娱 乐某种 零用钱 我会比 略 我会填 1.L ling雨 五 ① 2.S song讠② 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座 WORD 完美.格式 专业整理分享 我会读 （一）1.一遍又一遍思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门， 列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力 生活风光 大海艰难 货物 2.比 喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天 地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还 装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！ 4我的“长生果” 我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸清冷 蓝色 我会写 一心一意 如火如荼百战百胜 能屈能伸 欣欣向荣 津津乐道 振振有词 蒸蒸日上 我会读 1.指超出同 类，形容超群出众。 2.①有计划地读书 ；②猜读。 第 一单元综合练习 一、画去 ：yiè ǔy ǔj èq ùf óm 二、伴侣酸楚 鼓励 囫囵吞枣 炒菜 忽略支撑 毫不犹豫 理由 惧怕 三、踮脚店主 零钱雪花 贪婪 禁不住盒 子 脸盆 赶趟 流淌 某处 谋略屋檐瞻仰 偷窃 急切 四、1.不求甚解 2.与众不同 3.借鉴 4.滚瓜烂熟 五、辘辘瓜熟 言 而喻不同 一律欢 合 求甚解 念念2 六、1.白首方悔 读书迟 2.心到 眼 到 口 到 3.多看书 书4.籍 七、1.因 为 虽 然 但是 因此 2.（1）比喻 意思是说书是人类的精神食粮 ， 是人类 文明延续的营养 ，充分表达了书与 人类文明发展的 关系。 （2）拟人 将 秋 天的明亮和清爽表达得 生动、形象 、可爱。 （3）排比 比喻 想象丰富， 使句 子结构严谨 ，朗朗上口 。 （4）拟人 将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致 。 3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声 。 （2）主席台上插着鲜艳的彩 旗 。 八、（一）1.（1）不用说话就明白 。 形容道理很明显 。 （2）指心神悲沮的 样子。 2.guàn 冠军