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浅谈小学数学四基与核心素养 在小学数学课程标准中，提出了数学课程的总目标是让学生获得适应社会和进一步发展所必需的数学：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，被称为“四基”。小学数学的四基是小学生在学习数学的过程中需要达到的目标，包括掌握数学基础知识、训练数学基本技能、领悟数学基本思想、积累数学基本活动经验。同时，数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识，称为十个“核心素养”。小学数学的核心素养是一种基于基础数学知识发展起来的高于具体数学知识技能的一种素养。它反映了当前学习数学的本质和思想，会在教学的过程中逐步呈现其综合性、整体性