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幼儿园小班一周教学计划
幼儿园小班一周教学计划「篇一」
第 一 周 3 月 1 日至 3 月 5 日
班级:小3班
制定者:童
审核者:
上周情况
本周教养重点
感受全家人亲亲热热在一起的幸福。
能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意。
晨间活动
第一节教学活动内容
第二节教学活动内容
第三节教学活动内容
游戏和艺术教育内容
家园联系和家长配合内容
一桌面玩具
语言: 《敲门》
音乐: 《五指歌》
美术: 《亲亲一家人》
游戏: 《接送宝宝》 提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。
二 角活
综合: 《爸爸的领带》
游戏: 《 揪尾巴》
计算: 《我家有几口》
游戏: 《滚球》
三 海洋球
音乐: 《亲亲热热在一起》
游戏: 《水果蹲》
纸工: 《好看的花灯》
游戏: 《老鹰捉老鼠》
四 大型玩具
综合: 《我的家人》
游戏: 《投球》
计算: 《亲亲一家人》
游戏: 《钻山洞》 配合教学的日常生活安排
五 看D
语言: 《妈妈过生日》
游戏: 《捕鱼》
美术: 《蘑菇伞》
《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。
本周主题活动 《亲亲一家人》 本周延伸或弹性活动家长与孩子共同进行家务劳动.当孩子乐于参与时,家长要给予充分的肯定、鼓励;当孩子偶尔出现失误时,家长不要过多指责,应鼓励孩子自己收拾。
幼儿园小班一周教学计划「篇二」
星期一10.17
语言:
小金鱼找朋友
活动目标
1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。
2、丰富有关动物行动方式的知识经验。
星期二10.18
科学:
小乌龟
活动目标:
1、发现小乌龟的明显特征。
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。
星期三10.19
语言:
各种各样的鸟
活动目标:
1、学念儿歌《什么鸟》。
2、了解不同的鸟。
星期四10.20
健康:
小鸭洗澡
活动目标:
1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲。
2、学习创编新的.角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。
3、体验自编歌曲的快乐。
星期五10.21
数学:
投色子做动作
活动目标:
1、教幼儿正确点数骰子上的点数。
2、按骰子的点数,做相应次数的动作。
幼儿园小班一周教学计划「篇三」
生活体验
1、知道自己是个独立的人,能知道并说出自己的名字、性别和属相。
2、有良好的倾听习惯,会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。
3、会保管好自己的玩具和书,用完之后能放到自己的柜子里。
运动体验
1、能跟着音乐学做新操,动作整齐、有力。
2、练习单脚连续向前跳 2米左右,发展腿部肌肉及平衡能力。
3、安全教育:饭后晒太阳拿玩具时能谦让不拥挤。
区域体验
娃娃家:客人来了 准备: (新增)手工面条,馄饨、继续提供餐具。
亲亲吧:帮帮忙 材料: (新增):护发素瓶、洗面奶瓶,小面盆等
巧手吧:美味佳肴准备: 剪刀、长纸条、小饭碗等。
小医院:给娃娃看病 材料: 医院医疗玩具。
建构吧:我的家 准备: 各类建构玩具
环境创设
1.主题墙:创设“这就是我”一栏,用照片、绘画的方式制作自己的名片。
2.心理环境:在日常活动中和宝宝谈谈自己的五官特征,如我有大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的耳朵等。
家长工作
1、 请家长在家和宝宝一起用镜子照照自己的脸部,说说孩子的五官特点,更喜欢自己。
2、 请家长在家指导宝宝尝试画画自己,并把作品带来展览。
幼儿园小班一周教学计划「篇四」
周二:妞妞虫的舞蹈(音乐)
目标:
1、能随着音乐有节奏地扭动身体,体验身体接触的快乐;
2、能主动参加活动,初步产生亲近老师、接纳同伴的情绪。
欣赏故事:松鼠的眼泪
目标:安静欣赏故事,理解故事的大致内容;引发幼儿不要哭闹,积极上幼儿园。
周三:阿文的小毯子(语言)
目标:
1、理解故事内容,正确对待自己心爱的玩具或日用品;
2、逐步适应幼儿园集体生活。
户外活动:快乐的跳跳虫
目标:练习双脚并拢向上跳,锻炼动作的灵活性,尽量做到不碰撞。
周四:百宝箱(社会)
目标:
1、感知常见物的形状、颜色,锻炼触摸觉;
2、乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣;
3、学说短句“我摸到了”。
音乐游戏――开火车
目标:熟悉音乐旋律,练习小碎步;乐意参加音乐活动,并愿意和同伴共同游戏。
周五:幼儿园也是我的家(语言)
目标:
1、能跟随老师念儿歌,感受儿歌的韵律及欢快的情绪情感;
2、产生喜爱上幼儿园的情感。
分享活动――我带宝贝上幼儿园
目标:能说出自己喜爱的物品的名称,知道每个人都有自己喜爱的宝贝;并与他人分享自己喜爱的物品。
幼儿园小班一周教学计划「篇五」
生活体验
1、知道自己是
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