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部编人教版一年级语文上册《小蜗牛》教案教学设计 《小蜗牛》是一篇童话故事，讲述了蜗牛妈妈让小蜗牛去树林里，但小蜗牛一年四季爬行却一无所获。这个故事主要以对话的形式展开，隐含着很多寓意。首先，小蜗牛听从妈妈的话，但却没有得到任何收获，这启示我们要把握时机，结合实际情况考虑，不能只听信别人的话。其次，故事中喻示了时间的宝贵和事物的短暂，小蜗牛爬行时，春去冬来，叶子变绿又变黄，时间转瞬即逝。这启示我们要珍惜时间，爱惜身边的事物，和时间赛跑。在教学时，要注重学生的看法，启发引导他们去挖掘故事中隐含的美景。 对于低年级的学生来说，他们喜欢听故事，本文的内容浅显易懂，对话语言贴近生活，容易理解。但是，孩