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- 2023-07-08 发布于云南
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部编版三年级道德与法治下册第一课《我是独特的》说课稿
1.播放一段视频,让学生观看一个小女孩在公园里玩耍的场景,然后让学生说说自己对这个小女孩的看法和评价。
2.请学生在小组内交流,谈谈自己在学校或家庭中的表现,听听同桌对自己的评价。
3.设计一张问卷,让学生回答自己认为自己最突出的特点和需要改进的地方,同时也让同学们匿名评价自己的特点和需要改进的地方。
(设计意图:通过观察他人对自己的看法,让学生更客观地了解自己的优缺点,并且学会接受他人的评价,以此来建立自信。)
活动三:理想自我
1.请学生在小组内讨论,想一想自己未来想成为什么样的人,有哪些特点和品质。
2.设计一个创意活动,让学生画出
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