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2017—2018年新西师大版一年级数学下册《位置》1教案
教学内容：学习如何使用方向词来描述物体的相对位置，包括上下、前后和左右方向。
教学目标：
1. 辨认上下、前后和左右方向，并能使用这些方向词来描述物体的相对位置。
2. 培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。
3. 体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。
教学过程：
一、引入
出示第21页单元主题图，引导学生关注图中的一些方位，例如街道上的汽车、牌子和人物等。
教师可以通过追问学生的回答，引入本节课的学习内容，例如“哪辆汽车在哪辆汽车的前面？哪辆汽车在哪辆汽车的后面？”等。
二、新授
1. 教学例1
出示一幅竖立的图
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