人教统编版语文三年级上册4 古诗三首 第二课时课件.pptxVIP

新; 古诗三首 ;赏枫林晚景;杜牧，字牧之，唐代文学家。他的诗在晚唐成就颇高，与李商隐并称“小李杜”。有《樊川集》。; 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏，并圈画出描写秋天的景物。 ; 再次朗读古诗，运用多种方法理解诗意，和小组成员交流。; 一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。;;霜叶; 置身于这样的美景中，诗人会产生什么样的情感呢？小组内讨论。;品秋夜思乡; 叶绍翁，字嗣宗，一字靖逸，南宋诗人。诗以七言绝句最佳。代表作《游园不值》，历来为人所传诵。; 自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏，并圈画出描写秋天的景物。;挑;;萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。;知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。; 后两句描绘了一幅怎样的画面？诗人想到了什么呢？;书写秋意 为诗配图;gài;jú; cán;我为古诗来配图;跨学科学习;消失的时候，叶子就呈现出黄色或橙色。 光照产生的另外一个作用就是花青素。一方面因为秋天变冷的原因，一方面因为秋天叶片含水量的降低，而降低后会被酸性物质取代，花青素一遇到酸性物质就会变红，这就是叶子变红的原因。 大自然有春夏秋冬，不同的树木在春夏秋冬里给我们带来了不一样的美，让我们保护环境，珍爱大自然的美的馈赠吧！;练一练; 秋天的景色美不胜收，描绘秋天的好词佳文