四年级语文阅读练习.docxVIP

（一）基础部分： 四年级语文阅读练习 4 姓名 1、填写表示“多”的成语。例： 花样多——五花八门 人多—— 形态多——— 数量多—— 变化多—— 2、把下列词语补充完整：4% （ ）教导 大汗（ ） （ ）欲试 街头（ ） （ ）称道 长途（ ） 扶老（ ） （ ）不绝3 在括号里填上合适的关联词语。 学问学问，（ ）要学，（ ）要问 。学与问是相辅相成的，（ ） 在学中问，在问中学，（ ）求得真知。（ ）我们从小养成勤学好问的习惯，（ ）好比插上了两只强健有力的翅膀，到那时，知识天空，将任我们翱翔，我们将真正成为学习的主人。 4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借 用古人的诗句来赞美下面的事物吗？ 柳树： 春雨： 荷花： 5、按要求写成语。4% 写两个表示人的高尚品质的成语。( )( ) 带有两种动物名称的成语。( )( ) 6、按要求写句子。8% 我们决不允许破坏纪律的现象存在。改为反问句： 不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。修改病句： 天空升起了一轮明月。改成比喻句： 请写一句关于诚信的名言： （二）阅读部分：阅读一 来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。 （ ）你在街上，不小心撞上英国人，对方（ ）会很抱歉地说一声： “对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不