三年级心理健康教育当心雷雨天-教案.docxVIP

留神雷雨天 阆中河溪 赵映静 教学目标： 1、了解雷雨天可能存在的危险，增强学生的避险意识。 2、学习、掌握雷雨天避险方法和防雷雨知识。 教学重难点：学习、掌握根本的雷雨天避险方法。 教学方法：情景教学、讨论、发现、合作探究 媒体使用：PPT 教学课时：1课时 教学过程： 一、导入 师：亲爱的同学们，请闭紧你们的嘴巴，闭上你们的眼睛，竖起你们的耳朵，仔细听，这是什么声音？〔播放雷雨天气音效〕 生自由作答。 师：听了刚刚的声音，想想你们平时经历的雷雨天，心里有什么感受？ 生自由作答。 师：雷雨天确实很可怕，它会给我们带来很多危险，所以我们要留神雷雨天。 二、认识雷电 雷电〔闪电〕是大气中发生的剧烈放电现象，通常在雷雨云〔积雨云〕情况下出现。闪电按其发生的位置可分为云内闪电、云际闪电、云地闪电，其中云地闪电又称为地闪，对人类活动和生命平安有较大威胁。放电时会产生大量热量，使周围的空气急剧膨胀，形成隆隆雷声。 〔1〕放电时间短，一般约50—100微秒。 〔2〕冲击电流大，其电流可高达几万到几十万安培。 〔3〕冲击电压高，感应电压可高达万伏。 〔4〕释放热能大，瞬间能使局部空气温度升高至数千度以上。 〔5〕产生的冲击压力大，空气的压强可高达几十个大气压。因此，雷电极具破坏力。 直击雷：直接击中目标； 感应雷：通过雷击目标旁边的金属物等导电体产生感应，间接打到物体上； 球形雷：民间