高中地理教学课件：2-1-1人口增长模式与人口合理容量.ppt

第一章人口与环境 考点二 人口问题 人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用增加、老年人生活困难和孤单等问题 人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长，最终会超出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题 人口问题 少年儿童人口的比重不断下降，而老年人口的比重不断上升 少年儿童人口的比重不断上升，而老年人口的比重不断下降 人口年龄结构趋势 人口老龄化 人口年轻化 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 积极发展交通、经济，缩小地区发展差距，增加就地就业机会 人口流动规模大 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口地区分布不平衡 大力发展科技教育，提高人口素质 人口素质较低 调整计划生育政策，转变人口生育观念 人口性别结构不合理(男性比重偏高) 解决措施 人口问题 析图表 专项提能 3 返回 Company Logo * * 返回 Company Logo 析考情 明方向 2018·T10～11　2016·T21 2017·T1～2 海南卷 2016·T4～6 —— 卷Ⅲ —— —— 卷Ⅱ 2018·T4～5 2014·T10～11 卷Ⅰ 人口迁移 人口增长与人口容量 考点 频次 卷别 第一讲 人口增长模式与人口合理容量 1 2 3 Contents 抓基础 基稳楼高 研考点 突破重难 析图表 专项提能 4 课时跟踪检测 抓基础 基稳楼高 1 现代科学知识普及，医疗卫生技术进步，生活水平和文化水平提升，生育观念和生育行为变化 生产力水平提高，医疗卫生事业发展和粮食增产等 形成以手工劳动为基础的自然经济 以采集、狩猎经济为主，生产力水平极为低下 成因 分析 低出生率、低死亡率、 自然增长率 高出生率、低死亡率、 自然增长率 出生率、高死亡率、较低的自然增长率 高出生率、高死亡率、极低的自然增长率 基本 特点 传统人口增长 原始人口增长 “低—低—低”模式 “高—低—高”模式 “高—高—低”模式 高 高 低 人类与自然资源之间，应建立 关系，以实现自然资源的持续利用 限制性要求 大面积毁坏森林导致 加剧，土壤肥力下降，耕地沙化加快，大气污染加重，气候反常事件增多 森林 资源 需求量增大；不合理利用及 ，导致淡水资源短缺 水资源 正在迅速减少，有的甚至趋于枯竭 矿产资源 ① 大幅度下降，使土地承受的压力越来越大；②用于农业生产的土地面积显著减少 土地资源 资源问题的表现 ①由于世界人口急剧增长，社会经济发展对资源的需求与日俱增；②人们生活水平提高，各种资源的 显著增加；③自然资源的有限性 产生的原因 人均消耗量 人均土地拥有量 水体污染 水土流失 良性循环 研考点 突破重难 2 人口增长与人口容量 考点一 一个国家或地区的生育政策和移民政策直接影响该国或该地区的人口增长率，如我国实施“全面二孩”政策后，会促进人口的自然增长 政策 因素 医学的进步和医疗卫生事业的发展对人口出生率和死亡率有着直接影响 医疗卫 生因素 这一因素主要通过影响人们的生育观念来影响人口的自然增长 文化 因素 一般来说，经济发达或发展速度较快的地区，对人口具有吸引力和凝聚力，人口机械增长为正值；相反，经济落后或经济发展速度缓慢的地区，对人口会产生排斥力和离散力，人口机械增长一般为负值 经济 因素 受经济、文化等的影响，人们的社会观念和家庭生育观念发生变化 生产力水平提高，经济发展，医疗卫生水平提高 生产力水平低下，医疗卫生条件差 原因 达到人口高峰后，出现零增长或负增长 急剧增加 相对静止或低速增长 数量 慢，呈现出新的平衡状态 快，表现为前期加速而后期降速 慢，波动较大 速度 人口增长状况 低出生率、低死亡率、低自然增长率 高出生率、低死亡率、高自然增长率 高出生率、高死亡率、低自然增长率 特点 “低—低—低” 模式 “高—低—高” 模式 “高—高—低” 模式 人口增长 模式 低(1.0%) 低(1.5%) 低(2.0%) “低—低—低”模式 高(1.0%) 低(1.5%) 高(2.5%) “高—低—高”模式 低(1.0%) 高(2.5%) 高(2.5%) “高—高—低” 模式 自然增长率 死亡率 出生率 制约因素不确定，历史时期不同，制约因素发生变化，使人口容量具有不确定性，但在具体时期，制约因