2-4《致云雀+》教学课件-2023-2024学年高一语文统编版必修上册.pptxVIP

高中语文部编版 必修上册;一、学习目标 1.了解作者生平及时代背景及对中国诗歌的影响。 2.深刻体会诗歌意蕴。 二、核心素养 语言建构与运用：感知,理解诗人所要表达的思想内涵。 思维发展与提升：理解诗歌的思想内涵，诗歌蕴藉含蓄,重视内心的发掘。 审美鉴赏与创造：把握诗中用隐喻手法表达对美好事物的热爱情怀。 文化传承与理解：理解雪莱对自由的赞美和对幸福生活的强烈追求，以及他为伟大理想牺牲的决心。;雪莱;【文化常识】 浪漫主义 浪漫主义起源于中世纪法语中的“Romance”(意思是“传奇”或“小说”)一词，“罗曼蒂克”一词也由此音译而来。浪漫主义是基本创作方法之一，与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法，浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。郭沫若的这首《立在地球边上放号》即充斥着浪漫主义色彩。;雪莱;雪莱;【有关雪莱的名言】 1.冬天已经到来，春天还会远吗？? 2.过去属于死神，未来属于你自己。? 3.辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。? 4.希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。? 5.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。? 6.微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。? 7.一个人如果不