2015届高考生物一轮复习课件121份第1讲走近细胞.pdfVIP

必修1 分子与细胞 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 第1讲 走近细胞 [2015备考、 考纲] 1.细胞学说的建立过程( Ⅰ) 。2.多种 多样的细胞( Ⅱ) 。 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞。 01追本溯源拓认知 一、从生物圈到细胞 1. 细胞：是生物体 结构和功能 的基本单位。 2. 表现：生命活动离不开细胞 (1) 非细胞生物： 必须寄生在活细胞内，离开细胞难以 存活和繁殖，因此 的生命活动离不开细胞。 (2)单细胞生物：单个细胞能完成各种 生命活动 。 (3) 多细胞生物：依赖各种 分化的细胞 密切合作，共同完成 一系列复杂的生命活动。 3 ．生命系统的结构层次：细胞→组织→ → 系统 →个 体→种群 →群落→ 生态系统 →生物圈。 4 ．结论：细胞 是地球上最基本的生命系统。 [特别提醒] (1)并非所有生物都具有生命系统的各个层 次，如单细胞生物只有细胞、 层次，植物无系统层次，病 毒不属于生命系统；(2)生命系统的层次中可含 “非生物成 分”。(3) 不能独立进行新陈代谢，但能繁殖产生后代，故 属于生物。 1．原核细胞和真核细胞 (1) 区别：原核细胞没有由 核膜 包被的细胞核，没有染色 体，有拟核。这体现了细胞的 多样性 。 (2) 联系：都有细胞膜、细胞质和 DNA 分子。这体现了细 胞的统一性。 [巧学助记] 巧记常见的原核生物和真核(单细胞)生物 (1)原核生物：一藻(蓝藻) ；二菌(细菌、放线菌) ；三体(支 原体、衣原体、立克次氏体) 。 (2)真核生物：一(衣藻) 团(藻)酵母(菌)发霉(菌) 了。 三、细胞学说 1．建立过程 2.内容 (1) 细胞是一个有机体，一切动植物都由 细胞 发育而来，并 由细胞和细胞产物所构成。 (2) 细胞是一个相对独立 的单位，既有它自己的生命，又对 与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 老细胞 中产生。 3 ．意义 (1)揭示了细胞统一性和 生物体结构 的统一性。 (2)揭示了生物间存在着一定的亲缘关系。 [解惑] 细胞学说仅涉及到动植物细胞，未涉及原核细胞、 真菌和 。 效果自评 1. 判断下列有关生命系统结构层次说法的正误。 (1)蓝藻只属于细胞层次，不属于 层次( ×) (2)一个大肠杆菌既属于细胞层次又属于 层次( √) 2. 判断下列有关细胞说法的正误。 (3) 是一类具有细胞结构的生物( ×) (4) 蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物[2012 高考T ]( √) 5 (5)细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体[2012·重庆高考T 改 1 编]( ×) (6) 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗 传物质(2011·山东高考T5C)( ×) 3. 判断下列有关细胞学说叙述的正误。 (7)细胞学说从另一个方面揭示了生物界的统一性[2013·江 苏高考T2A]( √) (8)细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的( ×) (9)细胞通过 产生新细胞( √) (10)细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性 ( ×) 02 考点培素能 考点一 细胞是最基本的生命系