小学语文人教部编版（新）三年级上册(2018)大青树下的小学 公开课.pptxVIP

爱我中华 1.大青树下的小学我会写： 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子 我会认：坪坝 飘扬 摔跤 凤尾竹 洁白 傣族 阿昌族汉族德昂族景颇族 理解词语的方法 1.查字典或词典、联系上下文、从理解重点字入手。 2.有的词语应该理解在文中指什么？ 3.有的词语不仅要弄清它的意思，还要想一想这个词用在什么场合？ 猜猜我是谁根据意思说出对应词语。 ①指旌旗随风摆动的样子。( )②形容色彩华丽。( )③山间平整的场地。 ( )④边防，边境。( )⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动。( ) 会写的字晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影写 好 生 字1. 说一说。2. 看一看。3. 写一写。4. 对一对。 连一连：傣族 景颇族 阿昌族 德昂族填一填: 课文先写（ ）；再写（ ）；最后写（ ）。上学的路上，来到学校上课，下课这就是我们可爱的小学第二课时 思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？找出来读一读 “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” 思考：哪个词直接说明了它的美丽？ 绚丽多彩“绚丽”的近义词——美丽 “古老的铜钟，挂在