高考数学知识点归纳(梳理).pdf

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 高考数学知识点归纳(梳理) 高考数学知识点归纳梳理 一、三角函数题 三角题一般在解答题的前两道题的位置上,主要考查三角恒等变换、三角函 数的图像与性质、解三角形等有关内容.三角函数、平面向量和三角形中的正、 余弦定理相互交汇,是高考中考查的热点. 二、数列题 数列题重点考查等差数列、等比数列、递推数列的综合应用,常与不等式、 函数、导数等知识综合交汇,既考查分类、转化、化归、归纳、递推等数学思想 方法,又考查综合运用知识进行运算、推理论证及解决问题的能力.近几年这类试 题的位置有所前移,难度明显降低. 三、立体几何题 常以柱体、锥体、组合体为载体全方位地考查立体几何中的重要内容,如线 线、线面与面面的位置关系,线面角、二面角问题,距离问题等,既有计算又有证 明,一题多问,递进排列,此类试题既可用传统方法解答,又可用空间向量法处理, 有的题是两法兼用,可谓珠联璧合,相得益彰.究竟选用哪种方法,要由自己的长 处和图形特点来确定.便于建立空间直角坐标系的,往往选用向量法,反之,选用 传统方法.另外, “动态”探索性问题是近几年高考立体几何命题的新亮点,三视 图的巧妙参与也是立体几何命题的新手法,要注意把握. 四、概率问题 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 概率题一般在解答题的前三道题的位置上,主要考查数据处理能力、应用意 识、必然与或然思想,因此近几年概率题常以概率与统计的交汇形式呈现,并用实 际生活中的背景来“包装”.概率重点考查离散型随机变量的分布列与期望、互 斥事件有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率、独立重复试验与二项 分布等;统计重点考查抽样方法(特别是分层抽样)、样本的频率分布、样本的特 征数、茎叶图、线性回归、列联表等,穿插考查合情推理能力和优化决策能力. 同时,关注几何概型与定积分的交汇考查,此类试题在近几年的高考中难度有所 提升,考生应有心理准备. 五、圆锥曲线问题 解析几何题一般在解答题的后三道题的位置上,有时是“把关题”或“压轴 题”,说明了解析几何题依然是重头戏,在新课标高考中依然占有较突出的地位. 考查重点:第一,解析几何自身模块的小交汇,是指以圆、圆锥曲线为载体呈现的, 将两种或两种以上的知识结合起来综合考查.如不同曲线(含直线)之间的结合, 直线是各类曲线和相关试题最常用的“调味品”,显示了直线与方程的各知识点 的基础性和应用性.第二,圆锥曲线与不同模块知识的大交汇,以解析几何与函数、 向量、代数知识的结合最为常见.有关解析几何的最值、定值、定点问题应给予 重视.一般来说,解析几何题计算量大且有一定的技巧性(要求品出“几何味”来), 需要“精打细算”,对考生的意志品质和数学机智都是一种考验和检测. 六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题 导数题考查的重点是用导数研究函数性质或解决与函数有关的问题.往往将 函数、不等式、方程、导数等有机地综合,构成一道超大型综合题 ,体现了在“知 识网络交汇点处设计试题”的高考命题指导思想 .鉴于该类试题的难度大 ,有些题 还有高等数学的背景和竞赛题的味道 ,标准答案提供的解法往往如同“神来之笔”, 确实想不到,加之 “搏杀”到此时的考生的精力和考试时间基本耗尽 ,建议考生一 定要当机立断,视时间和自身实力,先看第 (1)问可否拿下,再确定放弃、分段得分 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 或强攻.近