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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
⾼中⽣物的学习需要注意哪些问题
⽣物是⾼中⽣必须学习和掌握的⼀门基础学科,其中的很多知识都是与我们的⽣活息息相关的,学
好这门学科不仅能在考试中获得⾼分⽽且还有利于保持我们⾃⾝的健康。既然这门学科如此重要,要怎么才
能学好它呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的关于⾼中⽣物的学习需要注意哪些问题,希望对您有所帮助。欢迎⼤
家阅读参考学习!
1.找到并利⽤规律
作为⾼中⼀门基础学科,⽣物学的学习有它⾃⾝的规律,我们只需要找到其中的规律并加以利⽤其
中的规律就能达到事半功倍的效果,轻松学好⽣物学这门学科。在⽣物学的学习中有⼀些常识性的规律是我
们必须掌握并能熟练运⽤的,例如⽣物进化论中涉及的⽣物由简单到复杂、由低等到⾼等、由⽔⽣到陆⽣等
的⼀系列规律。掌握了这些规律之后你就能在遇见相关问题的时候从容熟练的加以利⽤去分析其他相关问
题。除此之外,规律的掌握和利⽤还有利于促进知识的深⼊理解,⽐如你掌握了结构与功能相适应的规律后
就能很容易地理解“为什么线粒体有双层膜、内膜向内折叠形成脊的益处何在”等相关问题了。
2.培养观察和⽐较的能⼒
观察和⽐较在学习任何学科的学习中都起着⾄关重要的作⽤,因为观察可以让我们发现新事物,⽽
⽐较能让我们发现新事物与旧事物的不同所在,能有助于我们理解并掌握新的东西,故⽽,在⽣物学的学习
中我们⼀定要学会好好利⽤这两项本领。我们知道在⽣物学的学习中经常会做⼀些⽣物实验去获取或是验证
⼀些结论,由此可见在⽣物实验中观察能⼒是必不可少的能⼒。⾼中⽣物学学习中需要记住许多公式概念等
知识,这些知识中有些存在很⼤的相似性如果不仔细很可能就混淆了两者,在这种情况下⽐较就是显得⼗分
重要了。运⽤⽐较的⽅法能让你在弄清楚两者的差异的同时对知识掌握得更加牢固,理解得更加透彻。
3.学会归纳总结
我们知道,为了把⼀个知识讲得很透彻,⽼师们在讲课的时候往往是将课程分成⼀块块进⾏讲授
的,这样有利于学⽣对知识进⾏消化理解。但这样做也存在⼀个明显的缺点那就是知识缺乏整体性,显得零
散。这就需要我们在学习之后对知识进⾏归纳总结找到各部分知识之间的联系,再像⽤线穿珠⼦⼀样将知识
连贯起来形成⼀个完整的系统。这样做有利于我们对整个⽣物学科知识有⼀个全⾯的把握。⽐如,神经细
胞、脑与脊髓灰质各⾃有他们的知识点,但是他们也有共通点,这个共通点就是把他们串起来的线索所在。
4.正确利⽤所学
我们学习各学科知识的⽬的在于运⽤,⽣物学也不例外。⼀门知识或是技能只有在实践应⽤中才能
真正被掌握,才能体现出它的价值所在。我们学习⽣物学的⽬的在于指导我们的⽣活与发展,这就需要我们
有⼀双善于发现的眼睛和敢于动⼿事件的勇⽓。正确的利⽤所学的知识造福于社会发展,造福于⼈类发展应
该是我们青年的所应有的理念。
5.养成良好的学习习惯
如果说学习成绩优秀的⼈都有⼀个共通点的话那就是他们都拥有良好的学习习惯。那么怎么才能养
成良好的学习习惯呢?
A.课前准备
课前准备包括很多⽅⾯的内容,⽐如学习⽤具的准备、学习氛围的营造等,但在我看来最重要的是
课前预习。为什么这样说呢?那是因为在课前预习的过程中我们可以对要学习的内容有⼀个⼤概的了解,知
道课堂上要讲的内容是什么,哪些是我已经掌握的,哪些是我还没掌握的,哪些是我还⽐较模糊的,哪些是
重点,哪些是难点,哪些是易错点,哪些是易忽视的地⽅,通过这样的预习能使我们在上课的时候能明⽩该
将⾃⼰的注意⼒放在哪些地⽅。在这样做的过程中能让我们了解到⾃⼰的理解与⽼师的讲解存在哪些⽅⾯的
差异,这些差异是怎么造成的,会不会对⾃⼰今后的学习造成影响。如果在预习时有不能理解的问题在课堂
上没有得到解答,通过询问⽼师弄清楚了也是⼀种巨⼤的收获。除此之外,预习最重要的意义在于它是培养
我们⾃学能⼒的重要⼀步,能为我们今后进⼀步学习深造打下坚实的基础。
B.课上认真听讲
课堂时间上是⽼师讲解知识的重要时间段,把握好这⼀段时间的学习是⼗分有必要的。怎么把握课
堂有限的时间呢?⾸先由于在课前我们做了预习就知道⾃⼰哪些地⽅是⾃⼰不明⽩,哪些地⽅是重
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