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第
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浙江省杭州市2020-2021学年五年级下册语文期末复习测试卷(一)A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、 基础知识与积累运用 (共6题;共36分)
1. (4分) 读一读,写一写。
fěi? cuì
zhǎn? lǎn
zhōng? xún
lì? zi
________
________
________
________
2. (5分) 根据意思写词语。
①说出自己的理由,来否定别人跟自己不同的看法。________
②事物客观的规律性。________
③很满意、很舒服。________
④不知怎样回答对方的问题。________
⑤形容非常疲乏,一点力气也没有了。________
3. (4分) 一字组多词
画________ ________? ??颜________ ________
4. (12分) 选字填空
(1) 【呵? 河】________斥??? ________护??? ________流
(2) 【辫? 辨】________认??? ________子??? ________别
(3) 【淹? 掩】________没??? ________护???? 遮________
(4) 【嘶? 撕】________哑??? ________扯??? ________鸣
5. (3分) 按意思写词语。
①感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。________
②照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。________
③有的横,有的竖,杂乱无章。形容纵横杂乱。________
6. (8分) 填一填。
(1) 这学期我们学了几首古诗,我最喜欢的一首是《________》。我记得最熟的两句诗是:________,________。
(2) 海面上没有风,也没有波浪,我会用“________”这个四字词语来描写这样的情景;起风了,云翻滚着,这时可以用词语“________”来描绘;云淡了,风也变轻了,可以用词语“________”描写这样的情景。
(3) 这学期,我还积累了好多成语和名言警句,比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“________”。“________”告诉我们:人应当有高远的志向。
二、 阅读积累与运用 (共2题;共39分)
7. (29分) 课外阅读。
英国著名的生物学家达尔文十分好学。他读书就像海绵碰到水那样,尽量吸收。他读到不懂的地方总是很愉快,因为弄清不懂的地方就可以学到新的知识了。
达尔文读书非常认真,对不理解的内容绝不放过一点。如果书是借来的,他就把重要的内容摘记下来。这样的笔记本,达尔文整整保存了一大柜子,还有三四十个大纸箱,里面全是辛勤收集的各种资料。达尔文曾风趣地说:“这里的知识,够我一生使用了。”
达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病,但他仍然坚持每天学习,一直到去世。
(1) 写出文中的中心句。
(2) 从短文中找出下列词语的近义词。
愉悦—________??? 辛劳—________
幽默—________??? 依然—________
(3) 写出文中的一个比喻句。
(4) 短文用哪些事例介绍了达尔文好学的精神?
(5) 达尔文好学与认真的态度,给了你哪些启示?
(6) 在文前横线上给短文加一个恰当的题目。
8. (10分) 阅读 《金蝉脱壳》理解
开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动 作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。
(1) 抓关键词,了解金蝉脱壳的顺序。???
(2) 找出文中的比喻句,并指出本题和喻体 ? ??
三、 习作 (共1题;共5分)
9. (5分) 通过语文S版六年级上册第四单元的学习,我们认识了一些历史英雄人物:热爱祖国、才华横溢的詹天佑,大义凛然、宁死不屈的文天祥,他们是中国的脊梁,是我们学习的榜样。那么,在你的生活中,肯定也有一些值得你敬佩的人,请选择一个写一写。注意抓住人物的特点,做到语言通顺,内容具体,不少于500字。
参考答案
一、 基础知识与积累运用
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