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教师积分制管理模式
岳阳县一中推行积分升级管理制,旨在解决教师管理中的难题:如何有效调动教师的工作积极性,如何科学评价教师的劳动成果,如何让教师的劳动成果成为今后向上攀升的动力和基石,以及如何发展性评价教师,让教师们发挥自己的潜能。过去的评价制度存在时效性的问题,不利于教师长期发展。同时,过去的评价方式功能有限,仅靠一定的物质奖励和通报表扬很难较大限度地调动教师的积极性。因此,岳阳县一中倡导积分升级制。
积分升级制具有时效性和长效性,可以及时激励教师的欲望,最大限度地发挥教师的主观能动性,并把时效性的积分事件变为永久的分数累积下去,作为将来升级的基础,达到长期激励的作用。积分升级制是把对事件
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