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第15课小虾课堂笔记之句子解析
1.院子里的葡萄架下,一口缸闲着……我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗? 这一段交代了“我”产生了养虾的想法的原因:缸里有水,而且在葡萄架下。葡萄架下既有阴凉,又能透光,不冷不热,适合养小鱼小虾。作者在说明小虾的生活环境良好的同时,表现了“我”的快乐心情。 2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处……带回家养在缸里。 这里运用了动作描写,“跑”“掀开”“伸”“捉”等动词写出了“我”和邻居阿成哥捉虾的过程和有趣。 3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的……大家叫它千年虾。“有的……有的……”写出了小虾的种类。4.缸里的小虾十分有趣。 这句话是本段的中心句,下面的文字就是围绕它来写的。 5.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 排比的句式表现出了小虾的自由、活泼。 6.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。 “蹦”说明小虾跳得很高,速度也很快。“一路上像生了气似的”运用了拟人的手法,表达了作者对小虾的喜爱之情。“一突一突、一张一张、一翘一翘”这几个词形象地写出了小虾动作的可爱,由此可见作者观察得十分仔细。 7.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来……还会蹦到缸外的地面上。 “激烈、还会蹦到缸外”写出了小虾脾气不好,爱争斗的特点。 8..我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些……挺喜欢钻到石块下面休息的。“更快乐些”说明对小虾的喜欢,同时也看出“我”善于观察生活。“我”为了让小虾生活的更快乐,我采金鱼草,捡石块放到缸里。表明“我”对小虾的喜爱。
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