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幼儿园大班教案：我在变 一、教学目标 让孩子们了解“变化”的概念，能听懂并说出“我在变”的话语。 发展孩子们的观察力和想象力。 通过手工制作活动，锻炼孩子们的动手能力和创造力。 二、教学准备 教具准备：各种颜色的纸、剪刀、胶水、笔、图片等。 教学环境：教室内清洁卫生，有充足的光线和空气流通。 教师态度：热情亲切、耐心细致，引导孩子们积极参与活动。 三、教学步骤 1. 游戏唤起孩子们的兴趣（5分钟） 教师可以谈论孩子们平时能看到哪些变化，引导他们说出不同的事物，然后玩一个简单的变化游戏，如拿一个球，让孩子们说出球（物体）的不同变化，例如球变大、变小、变重、变轻等。 2. 提出“我在变”的话题（10分钟） 教师可以制作卡片，上面写着“我在变”，然后演示给孩子们看，让他们尝试说出这句话。教师可以让孩子们拿卡片自己试着说出来，同时询问孩子们自己的变化和感受，例如换季节时植物的变化、长大时身体的变化等。 3. 手工制作活动——“变变变”（30分钟） 教师可以为孩子们准备各种颜色的纸，让孩子们用剪刀剪成不同形状的图案，再用胶水拼贴到一张纸上，制作一个“变变变”的作品。教师可以引导孩子们用自己创造的方式，展现变化的过程和特点。 4. 教学总结（5分钟） 教师可以让孩子们交换自己制作的“变变变”作品，并请他们说出自己制作作品的心得和感受。最后，教师可以总结一下本课程的教学目标和要点，鼓励孩子们发现