小学科学六个实验过程.docxVIP

小学科学教师实验操作技能学习材料 实验一：马铃薯在液体中的沉浮实验课题：马铃薯在液体中的沉浮 实验器材：盐、马铃薯块、烧杯、药匙等 实验步骤： 取两个杯子，一个杯子装清水，一个杯子装盐水。将一块马铃薯块放入两杯液体中，观察沉浮现象。 做液滴加热实验。 ⑴用木夹夹住小铁片，分别用滴管从两个烧杯中各取一滴液滴。 ⑵用酒精灯加热铁片上的液滴。 调制一杯使马铃薯浮起来的液体。注意事项： 加入的盐一定要完全溶解。 注意实验桌面的整洁。 二、并联电路 实验课题：并联电路 实验器材：电池 2 节、电池盒 2 个、灯泡 2 个、开关 2 个、导线若干根。操作步骤： 检查：看电池、电池盒、灯泡、开关、导线是否都有。 摆放：将电池装入电池盒里，在实验桌上摆好电池、灯泡、开关。 连线：用导线把电池、灯泡、开关连接起来。 闭合：闭合开关，观察灯泡的亮和灭情况。实验结论： 并联是电路的一种连接方式。注意事项： 要注意检查电器元件是否完好。 要注意电池正负极的连接。 实验完毕，要将电池从电池盒中取出，以免损坏仪器。 三、制作铁钉电磁铁 实验课题：制作铁钉电磁铁 实验仪器：大铁钉、有绝缘外皮的导线、大头针、电池、电池盒实验步骤： 1．用导线在大铁钉上沿一个方向缠绕 20—30 圈。 把导线两端分别连接在电池的正负极上。 用大铁钉的钉尖或钉帽接近大头针。 断开电流，观察现象。 实验结论： 1．像这样由线圈和铁芯组