人教版小学美术一年级上册《会动的小纸人》教学设计.docxVIP

《会动的小纸人》教学设计 教学目标： 1、通过制作“会动的小纸人”,培养学生的设计意识和动手能力。 2、引导学生运用硬壳纸表现各种会动的小纸人形象,提高学生的立体造型能力。 教材分析： 本课根据学生熟悉的学习用具,设计的教学内容。利用硬壳纸制作学生喜欢的人物形象,学习简单的立体造型和色彩搭配,培养学生观察事物的能力。 学情分析： 一年级的小朋友虽然从幼儿园升入小学已有一段时间,但仍存在习惯较差,易失去注意力等年龄特征。通过一段时间狠抓学生的行为教育,这学期的行为习惯(课堂纪律、绘画习惯)有明显好转,但还是不令人满意,这只能说明我的教学方法仍有待进一步改进。 重点难点： 教学重点:了解硬壳纸的特