二年级24课风娃娃课堂点睛笔记.docxVIP

PAGE 2 二年级24课风娃娃课堂点睛笔记 二年级24课风娃娃课堂点睛笔记主要内容： 本文通过写风娃娃帮人们做事，既受到人们的赞扬，又受到人们的责怪的事。这个故事告诉我们：做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。 自然段及段落大意：全文共7段。第1段：风娃娃长大了，想像妈妈一样去帮助人们做事情。第2段：风娃娃到田野里做了第一件好事——吹风车。第3段：风娃娃到河边帮人们做了第二件好事——吹帆船。第4段：风娃娃认为做好事只要有力气就行了。第5段：风娃娃好心办了一件坏事——吹跑了风筝。第6段：风娃娃好心却又做了坏事。第7段：风妈妈告诉风娃娃为什么人们会生气，为什么会责怪他。词句赏析：1.秧苗喝足了水，笑着不住地点头。 将秧苗当成人来写，写出了秧苗得到浇灌后的喜悦，也反映出了风娃娃的乐于助人。 2.他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。 “弯着腰”“流着汗”“很慢很慢”说明船工很累。“急忙”说明风娃娃很愿意帮助船工们，他是个乐于助人的孩子。 3.就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树…… 这里的省略号表示列举的省略，说明风娃娃做的坏事不止这些。 课文重难点探究：1.风娃娃为什么想要帮助人们做事？风娃娃做了哪些好事，哪些坏事？因为风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。好事：风娃娃帮助人们吹转风车，吹动帆船。坏事：他吹跑了风筝，吹跑了衣服，吹断了小树。2.风娃娃做了两件好事后，是怎样想的？ 风娃娃做了两件好事后，看到人们很高兴，就认为只要有力气就可以帮助人们做好事。 3.人们责怪风娃娃的原因是什么？（用文中句子回答） 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。