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- 2023-07-07 发布于上海
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小学科学六年级上册实验
(一)
实验名称 探究霉菌的生长所需要的条件
实验材料 放大镜、烧杯、吸管、小刀、水、塑料袋、馒头。
实验方案
实验现象实验结论
1、 将密封好的两带馒头,一袋放在温度较高的地方,另一袋放在冰箱里,每天按时观察,看霉菌是否出现,记录下霉菌出现的时间和部位。
2、 将密封好的两袋馒头,一袋滴上适量的水,使馒头保持湿润,另一袋不滴水,使馒头保持干燥,,将两袋馒头放在相同的环境中,每天按时观察,看霉菌是否出现,,记录下霉菌出现的时间和部位。放在温度较高地方的馒头和滴上水的馒头很快长出了霉菌,而放在
冰箱里的馒头和不滴水的馒头经过很长时间才长出霉菌。霉菌的生活需要适宜的温度和适量的水分。
(二)
实验名称 馒头发霉的对比试验
实验材料 四片馒头、塑料袋。
实验方案
实验现象
实验结论
1、 选四片馒头,分别贴上号码。
2、 在 1、3 号馒头上滴水,2、4 号馒头烤干,将四片馒头分别装入袋中。
3、 将 1、2 号放在朝阳的地方,3、4 号放在冰箱里,一周后观察现象。
1、1 号馒头发霉最早,发霉的面积最大。
2、2、3 号馒头发霉时间和面积居中。
3、4 号馒头发霉时间晚,发霉面积小。馒头在潮湿,高温的情况下容易发霉。
(三)
实验名称
实验名称
蜡烛燃烧的变化实验
实验材料
蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹
实验方案实验现象实验结论
1、 点燃蜡烛,观察现象。
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