生物的高效学习方法.pdf

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 生物的高效学习方法 生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象及其活动 基本规律的科学。生物学能促进人类解决生态环境恶化、生物多样性 保护等诸多领域的相关问题。以下是小编整理的生物的高效学习方法， 欢迎大家借鉴与参考! 生物的高效学习方法 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解” 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记 忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一 些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X、化 学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同 学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和 无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些 名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓 “先记忆， 后理解”。 2 弄清知识内在联系 ，“瞻前顾后”、“左顾右盼” 在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力 放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、 群体之间的联系 ，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。 如：关于 DNA ，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物” 和 “生物的遗传和变异”这三个地方学到 ，但教材中在三个地方的论 述各有侧重 ，同学们要前后联系起来思考，既所谓 “瞻前顾后”。又 如：在学习细胞的结构时 ，我们会学习许多细胞器 ，那么这些细胞器 的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道 ，既所谓 “左 顾右盼”。 生物知识点 人的生殖 1、生殖系统 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 (1)生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 (2)男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子并分泌雄 性激素; (3)女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的主要功能是产生卵细胞并 分泌雌性激素。 2、生殖过程 (1)精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。 (2)每个人的生命是从受精卵开始的。 (3)胚胎经过 8 周左右形成胎儿。胎儿在 38 周左右发育成熟，成熟 的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 (4)胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营 养物质和氧气。 (5)试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受 精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。 生物教学心得 回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。 为了更好地总结过去 ，着眼未来 ，全面提高自己的业务素质，提高教 育教学质量 ，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提 高。 一、加强学习 ，不断提高政治思想业务素质。 “学海无涯 ，教无止境” ，只有不断充电 ，才能维持教学的青春 和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。认真学习党的方针、 政策 ，遵纪守法，忠诚人民的教育事业 ，积极参与教学改革实验、探