篮球单元教学计划.pptVIP

篮球单元教学计划 一、指导思想 本次课依据《初中体育与健康课程标准》的基本理念，结合初中生的身心特点，以学生的发展为本，融知识、技能和方法一体，创设有利于学生自主、合作的学习能力、并能勇于实践的良好教学氛围。充分发挥学生的主体性和教师的主导地位，启发学生积极思考，在学练过程中能指出同伴存在的问题，并帮助同伴解决问题，为终身体育服务。 二、教材分析： 本课选自人教版《体育与健康》八年级篮球模块中持球突破中的同侧步持球突破，篮球运动是初中学生喜爱的运动项目之一。根据“篮球持球突破”单元计划，本次课选择了“篮球持球同侧步突破”为教学内容。此课是“篮球持球突破”单元计划的第一次课，侧重于运动技能和心理健康，符合初中生的身心特点。让学生在不断体验的过程中，激发其对篮球运动的兴趣，为学生的可持续发展服务。 三、学情分析 本次授课对象是水平四（八年级）学生共40人，在这个阶段的学生正处于青春初期，有较强的模仿力、表现力和求知欲，渴望了解和接触新兴的运动项目，对篮球的热情普遍较高。学习能力较强，有团结合作精神，能够遵守纪律，课堂气氛活跃。教师采用讲解示范法、重复训练法、分组练习法等教学手段循序渐进的进行教学，并充分发挥体育骨干的带头作用，增强学生间的合作意识，同时在小组合作学习中互相鼓励，互相帮助更能提高学生学习的积极性，让学生愿意动起来使其在动感美妙的音乐中快乐的学习。 四