人教版小学六年级上册数学教学计划（精选3篇）.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 人教版小学六年级上册数学教学计划（精选 3 篇） 人教版小学六年级上册数学教学计划（精选 3 篇） 时间是箭，去来迅疾，我们又将在努力中收获成长，现在就让我 们好好地规划一下吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小 编帮大家整理的人教版小学六年级上册数学教学计划（精选 3 篇）， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学六年级上册数学教学计划 1 一、班级学生情况分析 六年级 1 班现有学生 66 人。从新课程的角度来讲，班级人数比较 多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情 况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有 的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展基础知识 掌握比较牢固 ，有一定的学习数学的能力。在课堂上大部分学生能积 极主动地参与学习过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、 与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作 ，但 自主 探讨能力不高。但也有一部分的学生基础知识差 ，上课不认真听讲， 不能独立完成学习任务 ，需要老师督促并辅导。还有一部分比较认真 但解决问题的能力较差 ，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知 所措。本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面 向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机 ，进入最佳学 习的动态。 二、教材分析 ： 这一册教材内容包括：位置 ，分数乘法 ，分数除法 ，圆 ，百分数， 统计，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法 ，圆 ，百分数等 是本册教材的重点教学内容。 在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个 单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基 础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能 力。会解决简单的有关百分数的实际问题 ，是小学生应具备的基本数 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 学能力。 在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的 现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数 对表示位置；初步认识研究曲线图形的基本基本方法，促进学生空间 观念的进一步发展。 在统计方面教材是安排扇形统计图。进一步体会统计在生活和解 决问题中的作用，发展统计观念。 在数学解决问题方面，体会解决问题策略的多样性及运用假设的 方法解决问题的有效性，体会用代数方法解决问题的优越性，感受数 学的魅力，发展学生解决问题的能力。 教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数 学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能 力。 三、教学目标： （一）、知识和能力方面： 1 ．理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较 熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 2 ．理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3 理解比的意义和性质 ，会求比值和化简比，会解决有关比的简单 实际问题 4、掌握圆的特征 ，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌 握圆的周长与面积公式 ，能正确地计算圆的周长与面积。 （二 ）、过程与方法方面： 5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、 轴对称和旋转设计简单的图案。