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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
语文月考总结与反思
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是
时候写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大
家整理的语文月考总结与反思(精选 10 篇),希望对大家有所帮助。
语文月考总结与反思 1
我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:
1、不努力,不认真
“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,
做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”
2、失去信心
“不知道怎么回事 ,一上数学课就觉得没劲 ,但又觉得 自己应该
认真听讲 ,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁 ,上课效率也减
半了。”
“多次以来 ,数学考试成绩都很不如意 ,我对数学失去信心了。
甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”
3、知识点梳理不够
“我固然做到了学,但没有做到想 ,甚至从来不思考。”
“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”
4、时间不够
“当我决定中午问老师问题时,可不巧 ,英语老师来了!而且整整
三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”
5、不能、不会问问题
“还是和以前一样,有问题没有问老师 ,因为我怕我问的问题太
简单 ,可能 由于这样想 ,使我的困难越积越厚 ,可我就是不敢问。有
这心 ,没这胆。”
事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来 ,耶 !我要做到胜不
骄 ,败不馁!加油!
语文月考总结与反思 2
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
第一次月考总结与反思教研材料各年级按照学校的总体要求和部
署,进行了第一次月考。各年级组针对本次月考成绩已经进行了详细
的试卷分析,现将本次考试情况小结于后。
一、试题特点。
本次测试卷紧扣课程标准,以教材为基本点,密切联系学生实际
与社会生活,较好地渗透了新课程理念。试卷整体保持稳定,基础知
识、阅读和作文三大板块稳定不变,但题型较丰富,因而考查面增大
了,除学生应该掌握的基础知识外,还注重考查学生的语文综合实践
能力。
总的来说 ,本次试题有以下两大特点 :
1、重积累。作为语文学科而言 ,积累非常重要,只有厚积才能薄
发。所以基本上每个年级都有看拼音写词语、组词、按课文内容填空
这样的基础题目。
2、重运用。除了一些基础题 目外,词、句练习和短文阅读越来越
难了,对学生的要求也越来越高。
三、答题情况分析。
1、基础知识。
从各组反映的情况来看 ,像看拼音写词语、组词、选词填空、补
充四字词语、按课文 内容填空等基础题学生掌握较好,失分率低 ,这
就要求我们教师在指导上要讲究方法 ,使学生掌握要领 ,在训练的广
度上和灵活性上都要加强。
2、阅读。
课 内阅读部分总是反复围绕于一个问题,部分学生回答有难度 ,
其它组完成较好。说明我们老师日常的阅读教学能紧扣教学重、难点,
扎实有效。
3、习作。
习作命题总的来说给予了学生广阔的自由发挥空间 ,学生能从自
己经历过
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