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中班音乐教案合集五篇 中班音乐教案 篇1 设计意图：  《纲要》中指出：培育幼儿喜爱艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。结合本班幼儿爱好：喜爱唱歌，情愿随音乐手舞足蹈，喜爱玩嬉戏，喜爱小动物的特点，特设计此活动。旨在强调对艺术活动的表现和感受，以及自主性学习与制造性活动。  活动目标：  1、尝试用动作、表情来表现对不同音乐及音乐变化的感受。  2、引导幼儿遵守嬉戏规章。  3、启发幼儿丰富嬉戏情节，激发幼儿团队精神。  4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。  活动预备：  兔子头饰若干，灰狼头饰两个，兔子家和灰狼家各一处  活动过程：  1、在音乐伴奏下，“小白兔”和“兔妈妈”到草地上玩。(活动开头)  第一遍音乐：幼儿扮演小白兔跟“兔妈妈”边自由表演动作边学唱歌曲。(重复第一遍音乐数遍)  其次遍音乐：“小白兔”跳到草地上随音乐节奏“吃青草”、“采蘑菇”、“做嬉戏”。(重复其次遍音乐数遍)  第三遍音乐：“老狼”随音乐来到草地上，“小白兔”快速逃跑、躲闪。(重复第三遍音乐数遍)老师扮演老狼，不捉住“小白兔”。  老师带领幼儿嬉戏的同时，提示幼儿感受不同音乐并表现动作。  2、“兔妈妈”表扬“小兔子”，提出刚才嬉戏时消失的问