人教部编版三年级下册火烧云第一课时精品教案.pdfVIP

《火烧云》教学设计 （第一课时） 教材分析 《火烧云》是部编教材人教版三年级语文下册的一篇课文。本文的作者是著 名作家萧红，她用优美的语言为我们描绘了夏季傍晚，天空中火烧云颜色和形状 的变化，表达了对大自然的喜爱之情。全文按照火烧云上来了、火烧云变化、火 烧云下去了的顺序，紧扣一个“变”字，将火烧云色彩绚丽，瞬息万变的景象表 现的淋漓尽致。全文脉络清晰，结构完整；内容丰富，富于变化；语言富有韵律 美感，尤其体现在描写火烧云颜色的词语上，给读者以美的享受。 学情分析： 三年级学生虽然看到过火烧云，但是并没有仔细观察过。所以，根据学生的 思维特点，在本节课的教学中，我将利用多媒体课件直观教学形象的特点，让学 生充分感受火烧云的美并采用情感朗读法，在反复朗读中体会火烧云的美，积累 作者优美的语言。 教学 目标： 1.认识 “檀、喂、盈、彤、跪、庙、模”等 7 个生字，会写 “必、胡、灿、骑、 秒、凶、猛、庙、威、武、镇”等 11 个生字。 2.正确流利地朗读课文。 3.了解课文内容，理清文章结构及脉络层次，，初步感知课文主要写了火烧云的 那些内容。 4.理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作者丰富的想象力， 激发学生热爱自然，观察自然的兴趣。 教学重