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浅谈新时期中学班主任工作的体会 玉龙县太安中学和秀文 内容摘要:新时期中学班主任工作是具有挑战性的,我们必须紧跟时代步伐,适应课改精神,建立新型的师生关系,懂得宽容、理解、赏识学生,公平对待每一个学生,充分尊重爱护学生,看准时机,利用各种会议教育学生,把学生培养成全面发展的社会新人。 关键词:新时期中学班主任工作 我当中学班主任已有两年之余,反思总结过去工作真是悲欢离合,当我面对年龄相近,思想各异,性格不同的学生,处理他们种种问题时,感觉总是那么繁琐、复杂。当我面对天真梦幻,充满对知识的渴求和对未来的憧憬的花季雨季少年,耳边听到亲切的“老师好”时,感觉又是那么的温馨。如今,社会在进步,教育环境在变化,学生的思想认识也在变化,因此,学校教育、班主任工作的思想方式也要随之相应的变化。我认为新时期班主任工作除了抓好常规工作外,还要充满爱心,把自己真正融入学生中,多理解、多沟通、多指导,赢得他们的信服和尊重,真正做到“亲其师,信其道”。 一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生。 班主任与学生毕竟是两代人,难免有许多代沟,更何况班主任与学生所具有的学识、阅历不同,修养、性格等也存在很多的差异,因此会产生思想观点不一致,看问题的角度不一致,解决问题的方式也不一致,容易产生矛盾、影响班级的和谐发展。然而填平代沟、化解矛盾的良剂却只有理解了,那么,怎样才能真正的理解学生呢?