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- 2023-07-08 发布于重庆
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小学教师个人德育工作实施方案
一、抓常规训练
利用一切有利时间强化了学习习惯的培育。首先训练同学的上课坐姿,坐姿端正,留意听讲,勤于思索,主动答复老师问题;读书时,要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到,有必要时每读一句话,手也要指到那一句,防止口心两用;发言时,要站端正,思路清楚,声响洪亮,吐词清晰,忌嘟嘟囔囔,东拉西扯,语无伦次,音如蚊哼;别人发言时,留意听,听清晰说话的内容,记在心中,培育同学学会倾听并养成正确评价和赏识他人的习惯。
二、身教胜于言教
班主任对创设良好的班集体,全面提高同学素养,陶冶同学情操,具有
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