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四年级语文下册期末考试试卷及答案 四年级语文综合试卷 一、积累、运用（共44分） 1.看拼音，写词语。（8分） 当样镜硬规律天经地义拼命 2.判断下列带点儿字的读音。（3分） 情谊（yí）√ 允许（yǔn）× 渲染（xuǎn）× 号召（zhào）√ 膝盖（xī）× 过滤（lǜ）√ 3.改正下列词语中的错别字。（4分） 光彩夺目（） 语重心长（长） 显而易见（） 千钧一发（） 4.填空题。（共11分） 1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分） 调兵将胆大为天下 秀色可餐 欲壑难填 2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分） 想 站 踏 扶 在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。 3）把下面句子按原文补充完整。（5分） ①一身的羽毛，一对灵活的翅膀，加上尖尖的尾巴，凑成了俏皮的小燕子。 ②月亮越升越高，穿过一缕缕似银的微云。 5.用直线恰当地连接。（4分） 与朋友交百战不殆——XXX 知彼知己近墨者黑——XXX 学而不厌言而有信——XXX 近朱者赤诲人不倦——XXX 6.默写古诗。《忆江南》。（6分） XXX，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！越中山水独流。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 7.判断题。（5分） 1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。√ 2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。√ 3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。× 4）《田忌赛马》一课是按照“XXX为XXX出主意→第一次赛马XXX→第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。√ 5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。√ 8.回忆课文，谈收获。（3分） 回答因人而异，无标准答案） 二、阅读下面的语段，回答后面的问题。（共9分） 在学校里，有一个学生叫XXX，他很喜欢阅读。每天放学后，他总是第一个赶到图书馆，借阅各种各样的书籍。他喜欢看故事书、百科全书、小说和诗歌等等。他认为每一本书都是一扇窗户，可以让他看到不同的风景和世界，也可以让他变得更加聪明和有趣。XXX的父母很支持他的阅读爱好，他们经常带他去书店和图书馆，让他自由选择自己喜欢的书籍。XXX觉得他的父母是他最好的朋友和导师，他们一起分享阅读的快乐和收获。 问题： 1.XXX喜欢看哪些书？（1分） 2.XXX为什么认为每一本书都是一扇窗户？（2分） 3.XXX的父母对他的阅读爱好有何态度？（2分） 4.XXX觉得他的父母是他的什么？（1分） 5.XXX和他的父母一起分享什么？（2分） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根，长出茂密的枝干。不管遇到风沙还是洪涝，不管遇到干旱还是寒冷，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。” 1.这段话选自课文《白杨礼赞》。 2.在括号里按照原文填空：生根，茂密的。 3.微笑——哭泣，软弱——坚强。 4.“不管遇到……还是……”表示无论遇到什么情况，都能坚强不屈。 5.从这段话中可以体会出白杨树具有坚强不屈的精神。 小爬虫的道理 那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。我停下笔，正要伸手掂量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的XXX在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。 小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。 我好奇地看着它小心地展开身体。它那XXX不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。每次老以失败而告终，但它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。 我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起来了。 我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。 问题： 1.作者在做什么时，突然发现了小爬虫？ 作者在伏案写作时，突然发现了小爬虫。 2.小爬虫为什么不断努力翻身站起来？ 小爬虫具有强大的恒心和毅力，不断努力翻身站起来，为实现自己的愿望而坚持不懈。 一把尺子、一张薄纸、一片树叶，甚至平面上的一个折点，都可能给小爬虫提供成功的机会。它需要的