第22课时 追求民主价值 【知识梳理+真题提升】 新课标 中考道德与法治 一轮复习精讲精研.pptxVIP

第22课时追求民主价值（九年级上册 ? 第二单元第三课） 目录 ? CONTENT 知识结构壹金句分享贰价值判断叁知识梳理肆价值选择伍重点解读陆例题解析柒真题演练捌 知识结构民主 与 法治参与民主生活民主的足音行使民主权利增强民主意识新型的民主生活在民主国家追求民主价值建设法治中国基 础保 障 金句分享1．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。2．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。3．我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。4．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。5．公民参与民主生活的形式：民主选举、民主决策、民主监督。6．塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民从自觉信仰。 1．在我国，人民当家作主从来都不是一句口号。2．参与民主生活就是“参政”。3．扩大公民政治参与就是扩大公民政治权利。价值判断 知识梳理1.民主价值的要求及实现途径是什么？(1)要求：大多数人当家作主。(2)实现途径：建立民主形式和民主制度。2.全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 知识梳理3.正确认识我国社会主义民主。(我国社会主义民主是一种新型民主，是具有生命力的。) 它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 人民当家作主是社会主义民主政