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《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计 《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计 教学目标： 1. 认识5个新生字，掌握12个生字的书写。正确读写“呼风唤雨”、“出乎意料”、“改观”等词汇。 2. 有感情地朗读课文，体会语言简洁、条理清晰的表达特点，能联系生活实际，谈出自己的阅读感受。 3. 了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。 教学重难点： 重点：了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 难点：理解课文中含义深刻的词汇和句子。 教学准备：多媒体课件 课时划分：2课时 教学过程： 一、复习导入。 上一节课，我们已经初步学习了课文，现在我们来回