国开【山西省】50918《学前游戏理论与指导》形考作业二【答案】.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 国开【山西省】50918-学前游戏理论与指导-形考作业二【答案】 【题目】儿童在室内进行的插塑、积木、穿珠、折纸等结构造型游戏，发展了儿童手部的小 肌肉群的协调能力。 对 错 参考答案：“对”。 【题目】由教师组织的游戏，其活动的本体是教育活动，其中有游戏的体验，有游戏般的乐 趣，我们可以称之为手段性游戏。 对 错 参考答案：“对”。 【题目】游戏是一种无规则约束的活动。 对 错 参考答案：“错”。 【题目】幼儿按照教师的要求用积木搭成规定的主题造型属于手段性游戏。 对 错 参考答案：“对”。 【题目】游戏作为生命本质的体现，是从游戏的心理学基础出发，表明是生命的自然本质。 对 错 参考答案：“错”。 【题目】道德是一种个体现象。 对