新课标苏教版七下期末复习教学案(第7章).docxVIP

仪征香江学校初一数学讲学稿 仪征香江学校初一数学讲学稿 PAGE PAGE 1 第 11 课 第 7 章复习 2007-3 课型:复习 主备人:李东进 审核:初一数学备课组内容: 教材P33～P37 教学目标: 通过操作实践等活动，探索了两直线平行的条件及性质，理解边、角线段之间的联系，体会两条平行线在实际生活中应用。 重点: 理解直线平行的条件和性质，三角形的有关概念 难点: 理解和掌握平面图形平移作图以及三角形有关知识 学习过程: 一.知识点回顾： 两直线平行的条件：（注意是怎么推出两直线平行） （1） （2） （3） 两直线平行的性质(注意性质是已经知道平行能得到什么) （1） （2） （3） 3、图形平移的两个要素是 和 。图形平移的特征： （1） （2） 4．三角形的定义：三角形由 条不在同一直线上的线段 组成的平面 图形。 5．三角形的分类： （1）按角的大小分类： 。 （2）按边的关系分类：不等边三角形、等腰三角形。 6．三角形的三种重要线段： （1）角平分线： 。 （2）中线： 。 （3）高： 。 7．三角形外角的性质： 三角形的一个外角等于 。 8．三角形三边之间的关系： （1） （2） 怎样判断3 条线段能不能组成三角形？ 已知三角形的二边那么第三边的取值范围是什么？ 三角形的内角和等于 ，三角形的外角和等于 。直角三角形的两个锐角 ． 多边形的定义