留守儿童活动方案.docxVIP

学校关爱留守儿童活动方案 、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树 立“以人为本”的教学理念，营造全社会关爱农村留守儿童良好氛围。使 留守儿童健康欢乐成长。 二、组织领导 成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对 留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 学校仔细调查探讨，摸清留守儿童的底数，全校学生中父母长年或连 续3个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童。建立每 个留守儿童的特地档案和联系卡。 其基本内容：学生的基本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话, 家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体 地址、联系电话、身体状况、年龄等。 学校支配负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并依 据学生变动状况，刚好补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的 建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心 的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实担当起教养孩子的责任和 义务。 集中整治学校周边环境，加大对校内周边环境的监督、管理和查处力 度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊, 生活中学会独立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢 乐健康成长。 三、对留守儿童实行三个优先： 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组， 落实到每一位任课老师。由任课老师具体分析学生的学业状况，制定学习 帮扶支配，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头 确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 定期与学生交谈，了解其生活和心理上的须要，给学生以家庭般的暖和， 从而使其安心学习。 2、生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把， 使学生快乐、家长放心。 3、活动上优先支配。学校要高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动， 或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活实力。 要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文 化的熏陶。 四、活动内容及支配： 1、提倡全校师生，为留守儿童献出自己的爱心。为贫困留守儿童搞一次捐 献活动，让他们感受到家的暖和。 2、关爱留守儿童主题教化活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。 学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开，为留守儿童在课间、 休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通供应便利，增进学生与家长的 感情。 3、在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动（同伴 结对、师生结对）。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有 意义的事。 4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动，让学生把学习、 生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。（学校免费供应信封） 学校可以开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。 5、各班老师每周与3-5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生 活、心情、交友、身体等方面的状况，沟通感情，培育学生良好的心态和 健康的心理。 6、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教化课，开设心 理询问，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立静静话信箱，每周五 开信箱，阅后并给与回复。为留守儿童进行心理健康教化和辅导，学校开 设心理询问，让学生说说自己的心里话。 7、老师组织班级学生和留守儿童一起参与校艺术节展演活动，并优先让留 守儿童参与书法，手抄报等到系列竞赛活动，让他们感受到集体的关切和 暖和。 8、老师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日 祝愿，逢假日还可以实行生日party.卡拉。鼠 讲故事等形式多样、内容 丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个欢乐的生日。。 五、活动要求 1、全校广阔教职工要充分相识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要 从办人民满足教化、提高全民素养、构建和谐社会、服务新农村建设，维 护社会稳定的大局和高度动身，扎实抓好关爱留守学生工作。 2、各年级各班要结合本方案制定相应的活动支配，确保活动有序进行。 3、广阔教职工要主动协作，创建性地开展工作，确保活动收到实效，不走 过场，不流于形式，让我校全部留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子 一样健康成长。 4、每学期进行一次“留守儿童”教化管理工作总结，定期召开座谈会，沟 通阅历，探讨工作，探究新路，实行措施，大力宣扬，扩大活动的社会影 响，让更多的社会有识之士关爱留守学生