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学校教学信息反馈制度 为了进一步完善教学质量监控体系，加强教学信息交流与沟通，及时发现教学问题并采取有效解决措施，保障教学条件，优化教学环境，提高教学质量，形成教学信息收集、分析、评价及反馈全程管理机制，特制定本制度。 一、院长负责教学信息反馈的组织和协调工作，教学秘书具体负责收集和分析各种渠道获取的教学信息，包括听课、评教、教学秘书与学生教学信息员反馈意见和其它检查等，及时归纳整理反馈。 (一)每周向各教研室反馈一次由各种渠道获取的教学信息，报告各方面教学信息的核心内容和共性问题； (二)每学期组织一次教学信息员交流会议，探讨教学共性问题； (三)适时向教学督导组及教务处反馈教学保障有关信息； 二、副院长负责将本单位采集的教学信息和意见向任课教师反馈。任课教师和相关人员要及时根据反馈意见，及时改进。 (一)通过听课、检查和学生教学信息员等渠道采集教学信息，并每周就采集到的教学信息向任课教师和相关人员作出反馈； (二)对教务处提出的各项教学信息和存在的问题，要提出批评，限期纠正。 三、对反馈意见处理结果跟踪调查，对于学生教学信息员反馈意见的处理结果将向学生教学信息员反馈。 四、对于反馈意见中涉及教学事故的，按学院教学事故处理相关规定给予处理。 五、教学信息反馈与整改情况将作为学院年度考核、职称晋升及评优评奖的重要依据之一 三中上下班签到制度 为强化教职工工作纪律，保障学校各项工作有