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- 2023-07-09 发布于四川
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《将进酒》诵读指导教案
《将进酒》诵读指导教案
一、教学目标
(一)知识技能:
1.指导学生通过反复吟诵了解诗歌的思想内容,体会诗歌的艺术特点。
2.通过诵读,理清诗歌情感跌宕起伏的变化线索,感受诗人的情感变化,把握诗歌的情感基调,体会作品豪迈奔放、波澜起伏的特点。
(二)过程与方法:
运用基本的诵读方法,通过诵读理解诗歌的基本内容,领悟诗歌的情感。
(三)情感态度与价值观:
通过诵读,认识李白淡泊富贵、蔑视权贵的积极思想,感受李白的自由精神和伟大人格,了解其怀才不遇的苦闷和豪放不羁的情怀,理解其貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感,树立符合时代潮流的人生观。
二、教学重点
1.引导学生通过诵
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