幼儿园荷叶伞 教案.docxVIP

幼儿园荷叶伞教案 教学目标 本节课将引导孩子们了解荷叶伞的形状、颜色、用途等，并通过制作荷叶伞的活动，提高孩子的动手能力和创造力，培养孩子的想象力。 教学重点 让孩子们熟悉荷叶伞的形状、颜色、用途； 培养孩子们的动手能力和创造力； 引导孩子们用自己的想象力制作荷叶伞。 教学过程 导入新课（5分钟） 老师向孩子们展示一些图片，让他们猜测这是什么，再逐个解释，引入荷叶伞的主题。 了解荷叶伞（10分钟） 老师通过展示荷叶伞的图片、实物等，让孩子们了解荷叶伞的形状、颜色、用途以及使用场合等。并通过讲故事、唱歌等形式，将荷叶伞融入生活情景中，让孩子更加深入地了解荷叶伞。 制作荷叶伞（35分钟） （1）准备材料：卡纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、粘纸等。 （2）步骤： 将卡纸折成两半，再将折痕处剪掉，剩下一个半圆形的卡纸； 在卡纸上画出荷叶伞的形状，用剪刀沿着画线剪下来； 用颜料和画笔给荷叶伞上色； 等颜料干了后，将荷叶伞的两端用胶水粘在一起； 在荷叶伞的上方固定一段手柄，可以用粘纸或者胶水来固定。 分享荷叶伞（10分钟） 制作完成后，老师会邀请每个孩子分享自己的荷叶伞，并让孩子们用自己的语言描述一下自己的荷叶伞，如何制作的，有什么好玩的地方等。通过分享，让孩子们学会分享、合作和互动。 游戏活动（10分钟） 老师将孩子们分成若干组，每组选出一名“荷叶伞”代表，用自制的荷叶伞进行比赛。比赛内容可以是比赛速度、比赛稳定性、比赛高度等等。 教学总结（5分钟） 老师对本节课的学习内容进行总结，巩固孩子们的学习成果，鼓励孩子们善于发现身边的美好事物，并用自己的手制作出来。 教学评价 通过本课程的教学，可以激发孩子们对荷叶伞的兴趣和好奇心，培养孩子们的动手能力和创造力，让他们学会了分享、合作和互动。同时，孩子们可以在制作的过程中学会观察、思考、动手实践，增强自身的认知和发展。