幼儿园荷叶伞 教案.docxVIP

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幼儿园荷叶伞教案 教学目标 本节课将引导孩子们了解荷叶伞的形状、颜色、用途等,并通过制作荷叶伞的活动,提高孩子的动手能力和创造力,培养孩子的想象力。 教学重点 让孩子们熟悉荷叶伞的形状、颜色、用途; 培养孩子们的动手能力和创造力; 引导孩子们用自己的想象力制作荷叶伞。 教学过程 导入新课(5分钟) 老师向孩子们展示一些图片,让他们猜测这是什么,再逐个解释,引入荷叶伞的主题。 了解荷叶伞(10分钟) 老师通过展示荷叶伞的图片、实物等,让孩子们了解荷叶伞的形状、颜色、用途以及使用场合等。并通过讲故事、唱歌等形式,将荷叶伞融入生活情景中,让孩子更加深入地了解荷叶伞。 制作荷叶伞(35分钟) (1)准备材料:卡纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、粘纸等。 (2)步骤: 将卡纸折成两半,再将折痕处剪掉,剩下一个半圆形的卡纸; 在卡纸上画出荷叶伞的形状,用剪刀沿着画线剪下来; 用颜料和画笔给荷叶伞上色; 等颜料干了后,将荷叶伞的两端用胶水粘在一起; 在荷叶伞的上方固定一段手柄,可以用粘纸或者胶水来固定。 分享荷叶伞(10分钟) 制作完成后,老师会邀请每个孩子分享自己的荷叶伞,并让孩子们用自己的语言描述一下自己的荷叶伞,如何制作的,有什么好玩的地方等。通过分享,让孩子们学会分享、合作和互动。 游戏活动(10分钟) 老师将孩子们分成若干组,每组选出一名“荷叶伞”代表,用自制的荷叶伞进行比赛。比赛内容可以是比赛速度、比赛稳定性、比赛高度等等。 教学总结(5分钟) 老师对本节课的学习内容进行总结,巩固孩子们的学习成果,鼓励孩子们善于发现身边的美好事物,并用自己的手制作出来。 教学评价 通过本课程的教学,可以激发孩子们对荷叶伞的兴趣和好奇心,培养孩子们的动手能力和创造力,让他们学会了分享、合作和互动。同时,孩子们可以在制作的过程中学会观察、思考、动手实践,增强自身的认知和发展。

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