蒙台梭利教学法一.pptxVIP

第1页/共116页蒙台梭利教学法一第2页/共116页蒙台梭利简介玛丽亚·蒙台梭利（1870—l952）意大利著名教育家，1870年8月30日，出生于意大利的安科纳省。是意大利历史上第一位医学女博士。蒙台梭利教育法的创始人。她的教育法建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。玛丽亚·蒙台梭利是继福禄贝尔后又一位杰出的幼儿教育家。蒙特梭瑞最初研究智力缺陷儿童的心理和教育问题，后来致力于正常儿童的教育实验，创办了举世闻名的“儿童之家”。她撰写的幼儿教育理论著作已经被翻译成为37国文字，对现代儿童教育的改革和发展产生深刻的影响。第3页/共116页蒙台梭利将一生致力于儿童早期教育，她创立了独特的、科学的幼儿教育理论方法，深刻影响了世界各国的幼儿教育。她在37岁创办了世界第一所儿童之家，她的教育方法：从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从贵族教育到平民教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀人才基础。蒙台梭利于1952年5月6日逝世于荷兰的努特维克，享年八十二岁。她不仅是著名的科学家，更是伟大的教育，一生为了儿童，为了人类精神的复兴及人性的发展，奉献了她所有的智慧与一生。第4页/共116页第5页/共116页蒙台梭利的教育观 蒙台梭利教学法是儿童素质综合培养法和儿童潜能挖掘法。她根据儿童自身的天然特点和成长要求，在自由快乐的学习环境中