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从美国耶鲁大学追踪调查写下目标的毕业生的故事说起1953年美国耶鲁大学对应届毕业生进行了一项有关目标的调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：你们有目标吗？只有10%的学生确认他们有目标。 ?研究人员又问了第二个问题：如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢? ?结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。 这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有写下人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。;你们有目标吗？;你会如何制定一个三个月的学习目标？ ;SWOT 分析法 PDCA原则 SMART原则;;;;分析你的SWOT;PDCA;思考一下;运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。SWOT分析法常常被用于制定集团发展战略和分析竞争对手情况，在战略分析中，它是最常用的方法之一。;PDCA循环的四个阶段;;原则特性;SMART原则;SMART原则—S具体的;SMART原则—M可衡量的;;SMART原则—A可实现的;SMART原则—R相关联的;SMART原则—R相关联的;S