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202X年小学班主任教研活动情况总结
202X年小学班主任教研活动情况总结 随着教育改革的不断深入，教育教学模式也在逐步转变，小学班主任要加强自身的教育教学素养，不断提高教育教学质量。为了达到这一目的，我们积极开展教研活动，取得了不少成果，现总结如下： 一、教研组建设 1.形成教研组 本学期，根据学校的要求和需要，我们成立了新一届小学班主任教研组，共有22名大、中、小学班主任组成，大部分班主任担任了组长或主持人的工作。 2.规定教研活动内容 根据师资力量和学校教育教学要求，我们规定了三、五、七年级学科一次教研活动，每月一次学年教研活动。每年教研活动主要包括：教育教学政策讲解、新课程标准解读、教育教学工作安排等等。 3.搭建教研平台 为了更好地完成教研活动，我们花费了不少的时间和精力，搭建起了一整套教研平台。每次教研活动前，我们先在班级内部进行分组，根据学科内容和教材版本，选择适合自己班级的教材。然后，我们就可以在教研平台上互相交流了。
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