6.3 复合判断的演绎推理方法 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第二单元 遵循逻辑思维规则第六课 掌握演绎推理方法6.3 复合判断的演绎推理方法联言推理1如何理解复合判断的演绎推理方法选言推理2假言推理301联言推理及其方法教材P51探究与分享一： 在一次班会上，老师问大家成功的心态应该是怎样的。小郑说：“要不断地努力奋斗，活到老学到老。”小刘说：“要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”老师说：“你们的观点都是对的，结合起来会更好：成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。”思考：老师的话是一个什么判断，是否正确，为什么？这是一个联言推理。从联言判断的定义看，它是断定对象“成功的心态”的几种情况同时存在的判断。提示：因两同学的话都成立，老师将两句话合起来说也成立。“成功的心态要不断地努力奋斗，活到老学到老。”“成功的心态要保持知足的心态，肯定自己走过的每一步。”“成功的心态既要不断努力，也要知足常乐。” 复习归纳1联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断形式：P且Q（P它是指事件P和事件Q都发生。?含义用来联结联言支的词项常见：并且，既…又…，不但…而且…，虽然…但是…联结项正确运用联言判断结构组成日常语言表达中，联结项有时可以省略联言支：组成联言判断的支判断（至少2个）真假关系当且仅当，各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。结论：全真则真，一假则假有助于将多种情况综合起来、多方面分析和