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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 小升初数学整数和小数的应用知识点及常考知识点 小升初数学运算法则常考知识点 运算法则 1. 整数加法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 2. 整数减法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本 位上的数合并在一起，再减。 3. 整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的 数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。 4. 整数除法计算法则： 先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位; 如果不够除，就多看 一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1 ，要补0 占 第 1 页 共 7 页 百学须先立志。——朱熹 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 位。每次除得的余数要小于除数。 5. 小数乘法法则： 先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出 几位，点上小数点;如果位数不够，就用 0 补足。 6. 除数是整数的小数除法计算法则： 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数 的末尾仍有余数，就在余数后面添 0 ，再继续除。 7. 除数是小数的除法计算法则： 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补 0) ，然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 8. 同分母分数加减法计算方法: 同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。 9. 异分母分数加减法计算方法: 先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。 第 2 页 共 7 页 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 10. 带分数加减法的计算方法: 整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。 11. 分数乘法的计算法则: 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变;分数乘分数，用分子 相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。 12. 分数除法的计算法则: 甲数除以乙数(0 除外) ，等于甲数乘乙数的倒数。 小升初数学整数和小数的应用知识点 整数和小数的应用 1 简单应用题 (1) 简单应用题：只含有一种基本数量关系，或用一步运算解答的应用题，通常叫做 简单应用题。 (2) 解题步骤： 第 3 页 共 7 页 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 a 审题理解题意：了解应用题的内容，知道应用题的条件和问题。读题时，不丢字不 添字边读边思考，弄明白题中每句话的意思。也可以复述条件和问题，帮助理解题意。 b 选择算法和列式计算：这是解答应用题的中心工作。从题目中告诉什么，要求什么 着手，逐步根据所给的条件和问题，联系四则运算的含义，分析 ^p 数量关系，确定算 法，进行解答并标明正确的单位名称。 C 检验：就是根据应用题的条件和问题进行检查看所列算式和计算过程是否正确，是 否符合题意。如果发现错误，马上改正。 2 复合应用题 (1)有两个或两个以上的基本数量关系组成的，用两步或