1.1 自然资源与人类活动 课件 2022-2023学年高二地理湘教版（2019）选择性必修3.pptxVIP

第一节 自然资源与人类活动程标准结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。1、了解自然资源的概念、分类和分布。2、通过不同人类社会阶段的资源利用情况，理解自然资源与人类活动的相互关系。3、要辩证的看待问题，树立科学的资源观、环境观和可持续利用自然资源观念。一、自然资源的概述思考： 以下事物或现象哪些是自然资源，为什么？??? 铁矿石、钢铁、野菜、蔬菜、森林、电视机、闪电、石油、煤气、煤炭?? 1、概念：自然资源是指存在于自然界，在一定的条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。一、自然资源的概述 2、台风、地震、闪电等都具有巨大的能量，是不是它们注定就不会成为自然资源呢？认知能力、科技水平3、自然资源的属性有限性、整体性、地域性、多用性和社会性思考：下列材料反映了自然资源的哪些属性？ 材料1：阿斯旺水坝修建前，尼罗河河水将上游大量的含有腐殖质的泥沙带到下游，使得下游的农田非常肥沃。截流建坝后，泥沙少了，下游的农田缺乏肥料而逐渐变得贫瘠，当地生产的优质棉花大量减少。河流入海处由于没有泥沙作补充，海岸逐渐被海水侵蚀，海水的倒灌使一些村庄被海水淹没。阿斯旺水坝拦截了鱼儿的饵料，因而使下游的水产品产量锐减。整体性材料2：我国年降水量空间分布图：地域性 材料3：占全球淡水资源总量的68%为冰川水，而且主要分布在南极大陆和格陵兰岛，目前还不能加以