1.2种群数量的变化课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

1.2 种群数量的变化;;建构种群增长模型的方法;;一、种群的”J”形增长;λ的生物学意义: λ=Nt/Nt-1;1-4年，种群数量__________ 4-5年，种群数量__________ 5-9年，种群数量__________ 9-10年，种群数量_______ 10-11年，种群数量_____________ 11-13年，种群数量_____________________前9年，种群数量第___年最高 9-13年，种群数量第______年最低;分析生态学家高斯的实验，回答下列问题：;;ab段：;（一）“S”形增长曲线图分析：;从达尔文进化论分析： 表示生存斗争中被淘汰的个体数量　;（二）“S”形曲线的K值 ;下列哪些因素可以使原来的环境容纳量(K2)变成新的环境容纳量(K1)? ①过度放牧对某种牧草种群的影响; ②硬化地面、管理好粮食对鼠种群的影响; ③增加水中的溶氧量对鱼种群的影响; ④大量引进外来物种对本地物种的影响; ⑤引进某种害虫的天敌对害虫种群的影响 提示:①②④⑤。;;;;请从环境容纳量的角度，对鼠、蚊、虫等有害动物的防控提出指导意见？若使池塘中的草鱼增产，又该如何做？;;②但大多数生物的种群来说，种群数量总是在波动中。处在波动状态的种群，在特定条件下可能出现种群爆发