2.1群落的结构课件2022-2023学年高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

1.河蟹与底栖动物(如螺类)的关系是怎样的? 2.提高河蟹的种群密度，稻田中其他动物种群会发生怎样的变化?;①一个群落必须包括该地域全部的生物，包括所有的植物、动物、微生物;研究种群的核心问题;群落水平上研究的问题;2.什么是物种丰富度？它的大小与什么有关？;调查 面积 (cm× cm);调查该草原植物物种多样性时，设计了如下部分步骤： ①选取40 cm×40 cm为最佳样方面积　②在较密集的地方取5个样方　③数每个样方内植物的种类数，若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则将N3作为该草原的植物物种数。以上步骤中错误的是 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③; 某草原上有羊草、羽茅、糙隐子草、麻花头等，为了研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究将草原划分为不同区域进行研究，两年后的结果如表所示：;1.原始合作 （1）概念：两种生物共同生活在一起，双方都 ，但分开后各自 。 （2）举例：海葵与寄居蟹 （3）特点：双方互利；若分开也可独立生活。;（1）定义:两种生物共同生活在一起,相互________,彼此__________. （2）举例:豆科植物与根瘤菌, 地衣中的藻类和真菌;;3.捕食 （1）定义:一种生物以另一种生物为______. （2）举例:如兔吃草、